Le Metaverse est un monde virtuel créé par les utilisateurs qui existe sur Internet. C’est un monde en 3D qui peut être exploré et avec lequel les utilisateurs peuvent interagir. Web3 est la prochaine génération de l’internet, qui permettra aux utilisateurs d’interagir avec le Metaverse à l’aide d’applications décentralisées.
Le parcours d’apprentissage de l’utilisateur est rendu plus agréable et plus simple. Il rend l’apprentissage agréable et simple, et améliore les compétences en matière de résolution de problèmes. Il améliore également l’expérience éducative globale de l’utilisateur en lui fournissant un retour d’information en temps réel.
Le Metaverse est en constante expansion et évolution. De nouvelles fonctionnalités et applications sont ajoutées en permanence. Cela en fait un environnement passionnant et en constante évolution à explorer et à apprendre.
Web3 en est encore à ses premiers stades de développement. Cependant, il existe déjà un certain nombre d’universités qui commencent à proposer des cours sur Web3 et le Metaverse.
Voici une liste des 16 meilleures universités pour le développement de metaverse et de web3 :
Institut de technologie du Massachusetts (MIT)
C’est l’une des universités les plus prestigieuses du monde et c’est également MIT Le MIT est une institution de recherche de premier plan. Le MIT a une longue histoire d’innovation et abrite certains des meilleurs scientifiques et ingénieurs du monde. L’université est également un centre majeur pour le développement de la technologie web3.
Université de Stanford
Cette université est située dans la Silicon Valley, qui est le centre mondial de l’innovation technologique. Stanford est le siège de nombreuses entreprises technologiques et startups de premier plan dans le monde. où il peut être utilisé dans le monde réel.
Université de Californie, Berkeley (UCB)
UCB est l’une des principales universités publiques de recherche au monde. L’université est située dans la région de la Baie, qui est un important centre d’innovation technologique. L’UCB abrite de nombreux chercheurs de premier plan dans le domaine de la technologie web3.
Université de Tokyo
Cette université est située à Tokyo, au Japon, et est l’une des principales institutions de recherche en Asie. Le Japon étant l’un des pays les plus avancés sur le plan technologique, il n’est pas surprenant que l’Université de Tokyo soit un acteur important dans le développement de la technologie web3.
Université de Toronto
Cette université est située au Canada et est l’une des principales institutions de recherche au monde. Le site Université de Toronto est le foyer de plusieurs scientifiques et ingénieurs de renommée mondiale. L’université met fortement l’accent sur la recherche interdisciplinaire et est également un centre important pour le développement de la technologie web3
Université de Waterloo
Cette université est située au Canada et est l’un des principaux centres de recherche sur la technologie blockchain. Le site Université de Waterloo est également un centre important pour le développement de la technologie web3.
GDUT
La GDUT est une université provinciale de Guangdong, en Chine, qui propose des cours d’ingénierie, de science, de technologie, de gestion, d’arts libéraux et de droit, avec un accent particulier sur l’ingénierie. Les chercheurs de l’université se sont imposés comme un centre de recherche sur les métavers, avec des publications telles que « Reliable Coded Distributed Computing for Metaverse Services : Coalition Formation and Incentive Mechanism Design » et « Optimal Targeted Advertising Strategy For Secure Wireless Edge Metaverse ».
Université Mahindra
Tech Mahindra exploite déjà dix Makers Labs dans le monde, et le nouvel emplacement à l’Université Mahindra sera le 11e et le deuxième à Hyderabad. Tech Mahindra et l’Université Mahindra ont conclu un accord pour établir un nouveau « Makers Lab » pour l’informatique quantique, l’intelligence artificielle explicable et la recherche et le développement du Metaverse.
Université technologique de Nanyang
L’Université technologique de Nanyang (NTU), une université de recherche nationale à Singapour, est l’une des plus anciennes du pays et est régulièrement classée parmi les meilleures universités du monde. Elle maintient sa position dominante dans la recherche sur le Metaverse. Les recherches récentes de la NTU comprennent des investigations technologiques sérieuses sur le Metaverse, telles que « Reliable Coded Distributed Computing for Metaverse Services : Coalition Formation and Incentive Mechanism Design », ainsi qu’un examen des aspects commerciaux du Web 3, comme « Optimal Targeted Advertising Strategy For Secure Wireless Edge Metaverse ».
Institut coréen des sciences et technologies avancées (KAIST)
Quand les créateurs rencontrent le Metaverse : A Survey on Computational Arts et All One Needs to Know about Metaverse : A Complete Survey on Technological Singularity, Virtual Ecosystem, and Research Agenda sont deux projets récents sur lesquels les chercheurs du KAIST ont travaillé et qui ont donné lieu à des articles sur le Metaverse.
Université d’État du Nouveau-Mexique
Afin d’introduire cette technologie dans les salles de classe du système NMSU, la New Mexico State University collabore avec EON Reality, un pionnier du transfert de connaissances et de compétences basé sur la réalité augmentée et virtuelle. La plate-forme EON-XR sera initialement incluse dans quelques classes du Doa Ana Community College, et il est prévu de l’étendre par la suite au campus principal de la NMSU.
Collège universitaire de Londres
La deuxième plus grande institution du Royaume-Uni par le nombre total d’inscriptions est l’University College London (UCL), qui a également le plus grand nombre d’inscriptions en troisième cycle. L’UCL, institution fédérale membre de l’Université de Londres, est un pionnier de la recherche au Royaume-Uni. Elle accueille des membres de la faculté et des étudiants intéressés par la recherche savante sur le Metaverse. Un exemple récent est la critique de Jean-Philippe Vergne, « The Future of Trust will be Dystopian or Decentralized : Escaping the Metaverse », dans laquelle il soutient que « l’avenir de la confiance sera dystopique ou décentralisé : échapper au métaverse. » Vergne est un scientifique de l’UCL qui s’intéresse à « la manière dont les organisations socialement contestées affectent la naissance et le renouvellement des industries opérant à l’avant-garde des économies capitalistes. »
Campus mondial de l’Université du Maryland
Dans le cadre d’un partenariat avec VictoryXR, un leader mondial dans la création d’environnements d’apprentissage par le biais de la technologie immersive, l’Université du Maryland Global Campus (UMGC), un pionnier de l’enseignement en ligne qui a toujours cherché des solutions d’apprentissage de pointe, utilisera la réalité virtuelle et augmentée dans les cours pendant le semestre d’automne.
Université Sabancı
L’université Sabanc a été fondée en 1994, non loin d’Istanbul, ce qui en fait une institution relativement récente. En 1999, les premiers étudiants de l’école ont obtenu leur diplôme. Cette toute petite université est devenue un leader dans les technologies émergentes comme le Web 3 tech, ce qui est peut-être dû en partie à sa jeunesse. Huit documents de recherche sur le Metaverse ont été rédigés par l’université. Elif Ayiter, chercheuse et designer, est l’une de ces chercheuses. Ayiter est le rédacteur principal de la revue Metaverse Creativity chez Intellect Journals.
Université de Pennsylvanie
« Business in the Metaverse Economy » est un cours de six semaines sur le Metaverse proposé par la Wharton School de l’Université de Pennsylvanie. Le programme est destiné aux professionnels des affaires et de la technologie. Pour créer le matériel du cours, l’Université de Pennsylvanie a collaboré avec la société de conseil axée sur la technologie Prism Group. Le programme coûte 4 500 $ et commence en septembre. La BBC accepte désormais les candidatures.
Université de Cincinnati
Des cours liés aux crypto-monnaies ont même été ajoutés au programme de l’Université de Cincinnati (UC) de l’Ohio. Selon un article paru mercredi dans UC News, l’UC développe actuellement deux nouveaux programmes qui instruiront les étudiants sur les crypto-monnaies comme le Bitcoin (BTC) et les technologies financières de pointe.
FAQ
Web3 est la prochaine génération de l’Internet, qui permettra aux utilisateurs d’interagir avec le Metaverse à l’aide d’applications décentralisées. Web3 est développé par un consortium d’organisations, dont le World Wide Web Consortium (W3C). L’objectif de Web3 est de fournir une plate-forme décentralisée pour les applications qui peuvent fonctionner sur l’Internet sans avoir besoin d’un serveur central.
Le metaverse est un royaume virtuel collectif indépendant des appareils et des fournisseurs, créé par la combinaison d’une réalité physique et numérique virtuellement améliorée, incluant des personnages réels et fictifs. Le terme est utilisé en science-fiction pour décrire un futur internet ou un monde virtuel où les gens peuvent interagir les uns avec les autres et créer leur propre environnement.
La principale différence entre le Metaverse et Web3 est que le Metaverse est un monde virtuel créé par l’utilisateur qui existe sur Internet, alors que Web3 est la prochaine génération d’Internet qui permettra aux utilisateurs d’interagir avec le Metaverse à l’aide d’applications décentralisées.
Conclusion
Les universités ci-dessus font partie des meilleures pour le développement de metaverse et de web3. Ce sont toutes des institutions de recherche de premier plan qui abritent un grand nombre des meilleurs scientifiques et ingénieurs du monde. Ces universités mettent l’accent sur la recherche interdisciplinaire et sont également des centres importants pour le développement de la technologie web3.
